平成２８年度　授業改善プラン

1　年

教科	児童の課題　　○重点目標	具体的な授業改善策
		補充学習計画	発展学習計画
国語	・場面に応じた適切な声の大きさで　やりとりすることができない児童が　いる。 ・平仮名の文字と発音を一致させて　正しく読んだり書いたりすることが　できない児童いる。 ・促音、半濁音の理解が不十分で　　ある。 ○事物の説明や自分の経験などに　ついて順序立てて話し、声の大き　さや言葉遣いに気を付けて話すこ　とを重点目標とする。	・教師ができるだけ張りのある声で一　人一人に声を届けるつもりで学習を　　進める。 ・繰り返し様々な唱え方をして、読める　ようにする。 ・促音、半濁音をリズミカルに繰り返し　　音声かして、慣れ親しむ。 ・	・はね、払い、止めに気を付けなが　　ら、繰り返しノートに写す練習をす　る。 ・促音、半濁音を含む言葉を身の回　りから見つけたり書いたりして習　　得する。
算数	・１０以内のたし算、ひき算を半具　　体物や指を使って計算している児　童がいる。 ・何算になるか判断して、処理する　力が不十分である。 ○計算問題を速く正確に解くことを　重点目標とする。	・授業前半にたし算、ひき算カードを使　って復習させたり、定期的に計算プリ　ントに取り組んだりする。 ・文書の中から大事な言葉に気づかせ　て、線を引くようにする。	・６＋□＝１０，□＋□＝７， 　９−□＝５等、多様な考え方がで　　きるような問題を作り、取り組ませ　る ・繰り返し文章題の問題づくりを　させる。