１年生

１年梅組では、スピーチの練習を続けています。 「名前順で、前日にお題を決めて話す。」ことから、「当日順番は関係なく話す人が決まり、お題もその場で、３択から選んで決める。」に進化したルールで行うようになり、その場に出たテーマで話すことに挑戦...

今日は、学年末考査のテスト返却後、テスト問題の解き直しと復習をしました。 色ペンを使い分けて記入している生徒や、付箋を貼ってポイントをまとめている生徒など工夫をしていました。 復習は、学習の理解度を高める上で重要な手立てです。知識は、反...

国語の授業では漢字の成り立ちについて学んでいます。象形についての説明や日本で生まれた漢字についてなどを知りました。 今日は、漢字のへんとつくりのカードを組み合わせて漢字を作る作業をペアワークで行い、漢字の成り立ちについて楽しく学ぶことがで...

１学期に苗を植え、２学期に収穫をしたかんもが追熟し、いよいよ調理の日を迎えました。 大賀郷小学校２年生と一緒に楽しみながら食べてもらおうと、美味しそうなメニューを考案し、シュミレーションを重ね、当日を迎えました。 当日は、２年生たちも楽...

技術の授業では木材加工を学んでいます。 作品の設計と製作を通して、木材の特徴を理解し、使用目的や条件に合った作品を作り、製作過程をレポートにまとめています。 小学校の図工とは違い、好きなものを自由に作るのではなく、中学校の技術では、設計...

１梅の美術の授業では、「 My箸・箸置き 」の制作をしています。 箸作りでは、木の特徴を理解し、長く使いたくなる、使いやすいデザインを考えるということで、世界にたった一つしかないとっておきの作品を作っています。 電動糸のこぎりやスカッタ...